济宁学院 山东理工职业学院
“3+2”高职与本科对口贯通分段培养转段测试方案
二○一八年十一月二十日
根据山东省教育厅《关于做好2019年职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作的通知》（鲁教学字〔2018〕27号）精神，按照《山东省职业院校与本科高校对口贯通分段培养转段工作实施方案》（鲁教学发〔2015〕3号）和《山东省教育厅关于进一步做好职业院校与本科高校对口贯通分段培养招生及转段工作的通知》（鲁教学字〔2017〕25号）等要求，特制订济宁学院与山东理工职业学院“3+2”高职与本科对口贯通分段培养转段测试方案。
一、组织领导
组 长：济宁学院院长 吕灵昌
山东理工职业学院党委书记 许可
副组长：济宁学院副院长 朱松涛
山东理工职业学院副院长 李允志
成 员：李传银、王东艳、程杰、薛庆文、师以贺、王慎超冯建雨、岳耀雪等
二、考核测试原则
1. 过程考核与综合测试相结合
过程考核着重对学生高职学习期间日常表现、学习成绩和参加社会实践活动等情况的考核和评价；综合测试突出对本科段人才培养所需知识和能力的考查。
2. 体现贯通培养
过程考核和综合测试内容既要体现试点专业在高职段所学文化基础知识、专业基础理论和基本技能等内容，同时也要体现本科段学习对学生基础知识和专业能力的要求，保证培养的贯通性。
3. 激励导向和公平公正
考核测试要有利于提高教育教学和人才培养质量，有利于充分调动学生的学习积极性，促进学生全面发展，因此要科学确定考核测试内容，严格考核测试办法和程序，切实做到公平公正。
三、过程考核
1.经过程考核后成绩认定合格的学生，方可参加转段综合测试。
2.过程考核的主要内容包括思想品德情况、学习情况、参加社会实践活动、全国及全省职业院校技能大赛和获得技能证书情况、身体健康状况及其他体现学生特长和全面发展情况等。总分100分，由德育、智育、素质拓展组成。其中德育占30%，智育占50%，创业技能及素质拓展占20%。加分、扣分根据实情处理。以上考评分累加即为该生综合考评得分。具体考核项目及分值设计如下表所示：
德育
（30分）
|
德育考核主要从集体观念、品行表现、组织纪律、学习态度等四个方面考察。由辅导员（班主任）组织学生干部及学生代表对本班学生的德育情况，依照《山东理工职业学院学生德育及基本素质考核表》内容进行量化打分，其中，学生测评占50%，辅导员（班主任）测评占50%，经评议确定成绩。取30%算作为德育最后得分。
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智育
（50分）
|
智育得分=（考试课成绩之和+考查课成绩之和）／（考试课门数+考查课门数），取50%算作智育最后得分。其中，各考试课成绩按百分制计算，考查课成绩优秀按85分计，良好按75分计，及格按60分计，不及格按50分计；考试作弊、旷考、取消考试资格者均按0分计。
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创业技能
素质拓展
（20分）
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根据《山东理工职业学院学生素质拓展考核细则》和考评得分，确定每一名学生的素质拓展得分。取20%作为素质拓展最后得分。
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加（减）分
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技能
竞赛
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国家级
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省级
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市级
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院级
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一
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二
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三
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一
|
二
|
三
|
一
|
二
|
三
|
一
|
二
|
三
|
5
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4
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3
|
4
|
3
|
2
|
1.5
|
1
|
1.5
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1
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0.5
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0.3
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奖学金
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国家级
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省政府
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国家励志
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院级
|
一
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二
|
三
|
6
|
6
|
5
|
2
|
1.5
|
1
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优秀生/
干部
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国家
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省级
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市级
|
院级
|
5
|
3
|
2
|
1
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其他
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1. 上课和晚自习出满勤者加1分；智育成绩较上一年度前进10名者，加1分；参加自学本科考试，每通过一门加0.2分（每门只在当年加一次分）；
2. 被评为“院级文明宿舍”，宿舍长加0.5分，成员加0.3分；被评为“系部级文明宿舍”， 宿舍长加0.3分，成员加0.1分；
3. 在校期间做出突出贡献，在社会上产生重大影响的学生，可酌情加1—3分；在维护校园秩序和校园环境及精神文明建设中，勇于同坏人坏事作斗争，成绩显著者，可酌情加1-3分。
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扣分
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留校查看
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记过
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严重警告
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警告
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通报批评
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10
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8
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6
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4
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3
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3.有下列情况之一的，认定为过程考核不合格
（1）在高职学习期间因触犯国家法律法规，受到司法机关刑事处罚或治安管理处罚的。
（2）在高职学习期间因考试作弊或其他违反学校规章制度的行为，受到过学校记过以上处分的；或受到学校警告、严重警告处分尚未解除的。
（3）在高职学习期间，有4门及以上课程（含必修课和规定学分内的应修选修课）初次考试不及格的；或有1～3门课程初次考试不及格，经一次补考仍有1门及以上课程不及格的。
（4）按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》规定，身体不适宜对口本科专业继续学习的。
四、综合测试
1.测试方式
综合测试内容包括文化基础知识测试、专业基础知识和专业基本技能测试。
文化基础知识测试由全省统一组织实施，考试时间以省教育招生考试院公布的时间为准。学生参加专升本的公共课科目考试。合格标准为：文化基础知识成绩总分达到文化基础知识满分分值的60%，单科成绩不低于本科目满分分值的50%。考虑不同年度试题难易因素，合格标准可适当浮动，但浮动比例不超过10%。
专业基础知识和专业基本技能测试由济宁学院为主组织实施，原则上安排在当年的1月份进行，具体方案见附件。
2.测试科目与分值
高职学生综合测试的文化基础知识部分为山东省专升本考试的2门公共课，每门满分100分，共200分。专业基础知识和专业基本技能分值200分，其中专业基础知识分值100分，包含2门专业必修课程；专业基本技能分值100分。综合测试成绩满分400分。
转段学生的综合测试成绩由文化基础知识测试和专业基础知识、专业基本技能测试成绩相加形成。
3.免试政策
过程考核合格、在校期间参加相关专业的全国及全省职业院校技能大赛获国家级三等奖及以上或省级一等奖的学生，在参加春季高考或专升本考试报名后，可以免于专业基础知识和专业基本技能的测试，其专业基础知识和专业基本技能的成绩视为满分。
五、组织实施工作
1.转段考核测试工作在济宁学院和山东理工职业学院的统一领导下，由两校教务处、招生就业处负责具体实施。
2.要严格程序，严肃纪律，确保转段考核测试工作公开、公平、公正。按要求认真制定并及时公开考核测试工作方案，严格考核程序，严密组织考核各环节工作，及时公示考核测试结果。山东理工职业学院每个阶段的过程考核结果经公示无异议后，及时报济宁学院备案；参加全国及全省职业院校技能大赛获奖人员名单要经省教育厅职成教处核实无误后，由山东理工职业学院在综合测试工作开始前分别报送济宁学院和省教育招生考试院备案，作为免于相关测试的依据。
3.山东省教育厅设定文化基础知识测试成绩合格标准，济宁学院设定专业基础知识和专业基本技能测试成绩合格标准。对达到合格标准的考生，由济宁学院负责公示、上报并办理转段录取手续。
4.转段考核测试工作是开展对口贯通分段培养试点工作的重要组成部分，涉及到每个相关学生和家庭的切身利益，政策性、原则性强，务必高度重视，切实做好各环节的工作，并自觉接受社会各方面的监督。济宁学院和山东理工职业学院纪检监察组织要加强对转段考核测试工作全过程的监督和检查，对在考核测试工作中徇私舞弊、违规操作的人员，要按照教师和干部管理权限和国家法律法规严肃查处，情节严重的追究相关领导责任。
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