为深化教育教学改革，强化学生实践技能与动手能力，进一步提升技术技能型人才培养质量，充分发挥“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的引领作用，2024 年11月至12 月，机电工程学院成功举办了第一届职业技能竞赛活动月。

此次活动紧密对接世界技能大赛及省级技能大赛等赛项规程，以职业技能竞赛为核心，紧密结合学院教育教学工作实际，设计了“工业机器人操作与运维”、“工业网络虚拟智能控制”、“数字化三维设计”、“钳工”四个赛项，旨在为学生搭建展示技能风采、提升实践能力的优质平台，更好地与市赛、省赛和国赛接轨选拔优秀选手，营造全院积极参与的良好竞赛氛围。赛前，机电工程学院成立了竞赛工作小组，各负责人认真准备，扎实工作，确保了各个赛项的顺利进行。

11月5日，工业机器人操作与运维技能赛项在机电工程学院工业机器人操作与运维实训中心成功举办，工业机器人技术、智能控制技术等专业40余名学子参赛，拉开了第一届职业技能竞赛活动月的序幕。比赛过程中，参赛选手身着工装，佩戴安全帽，沉着冷静、全神贯注的操作着工业机器人，展现出了扎实的专业功底和熟练的技术水平。裁判员在裁判长的统一安排下，严格按照竞赛要求评判执裁，确保比赛公平公正。督导员认真对竞赛全过程开展监督工作，确保比赛顺利完成。

 

工业机器人操作与运维技能赛项比赛现场

11月23日，工业网络虚拟智能控制与维护赛项在新实训楼二楼PLC实训中心顺利举办。本次比赛对接智能制造新技术时代发展需求，以典型智能制造生产线的工业网络智能控制与维护为背景，涵盖工业网络、自动控制、智能制造网络、工业数据传输等内容。参赛选手们根据任务书要求，独立设计工业网络控制系统的实施方案，完成供料、分拣、装配、检测、仓储等工作任务，彰显了机电学子的专业素养和实践能力。

 

工业网络虚拟智能控制与维护比赛现场

11月27日，数字化三维设计比赛在虚拟仿真实训基地VR机房举行。本次竞赛分为教师组和学生组，均以个人赛形式展开。竞赛内容涵盖计算机辅助设计课程标准所涉及的所有内容，综合考察机械制图、机械结构等相关知识，重点考查应用数字化三维软件完成机械零、部件三维设计及其装配的能力。比赛过程中，选手们全神贯注，熟练运用Solidworks软件，将理论知识转化为实际设计成果，充分展现出扎实的专业功底与创新思维。

 

数字化三维设计比赛现场

12月4日，钳工赛项在太白湖校区和鱼台校区同步进行。本次竞赛吸引了众多同学参与，参赛人数达到100余人。竞赛内容包括理论测试和实际操作两部分，重点考察参赛者应用手工钳加工的能力，赛项设置充分考验了选手们的理论知识掌握情况、实际操作和临场应变能力。竞赛过程紧张有序，选手们凭借着扎实的专业基础和过硬的实操技能，通过各种工量器具，对工件进行划线、锯削、锉削、测量等操作步骤完成比赛，充分展现了当代青年精益求精、勇攀高峰的精神风貌；竞赛组委会在比赛中高标准、严要求，严肃赛风赛纪、严格评分标准，保障了比赛科学规范、公平公正。

 

钳工比赛现场

经过一个多月的激烈角逐，机电工程学院第一届职业技能竞赛活动月圆满落下帷幕。各项竞赛不仅是一个竞技舞台，更是一个集教育、实践、交流与合作于一体的综合性平台，通过竞赛，学生们在实践中学习和增长才干，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础；教师们也在指导竞赛过程中深入了解了学生的学习需求和行业发展趋势，为进一步优化教学内容和方法提供了有益参考。

下一步，机电工程学院将继续坚定不移地贯彻“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的方针，持续深化岗课赛证训融通建设，不断优化人才培养模式，推动技能大赛工作由阶段性向常态化的转变，使技能大赛逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历，为培养高素质技术技能型人才、推进学校高质量发展贡献力量。

撰稿：张雪

初审：朱本超

复审：王素梅

终审：李凤春