2023年7月7日，教育部办公厅印发《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》，部署十一项重点任务，加快构建央地互动、区域联动、政行企校协同的职业教育高质量发展新机制，有序有效推进现代职业教育体系建设改革。
一、打造市域产教联合体
充分发挥政府主导作用，建立政行企校密切配合、协调联动的工作机制，打造兼具人才培养、创新创业、促进产业经济高质量发展功能的省级市域产教联合体，推动市域产教联合体实体化运作。
二、打造行业产教融合共同体
支持龙头企业和高水平高等学校、职业学校牵头，联合行业组织、学校、科研机构、上下游企业等共同参与，组建一批产教深度融合、服务高效对接、支撑行业发展的跨区域行业产教融合共同体，建立健全实体化运行机制。
三、建设开放型区域产教融合实践中心
面向国家重大战略和区域经济发展，对标产业发展前沿，建设一批集实践教学、社会培训、真实生产和技术服务功能为一体的学校实践中心、企业实践中心和公共实践中心。到2025年，建成300个左右全国性实践中心，带动各地建设一批省级和市级实践中心。
四、持续建设职业教育专业教学资源库
构建校省国家三级中职高职本科全覆盖的职业教育专业教学资源库共建共享体系，涵盖专业人才培养方案、课程教学资源、知识图谱、必备技能以及对应的职业岗位标准，覆盖全部专业核心课程。到2025年，建成一批全国性资源库，带动地方建设1000个左右区域性资源库。
五、建设职业教育信息化标杆学校
建设校本大数据中心，建设一体化智能化教学、管理与服务平台，持续丰富师生发展、教育教学、实习实训、管理服务等应用场景，落实网络安全责任。到2025年，建成300所左右全国性信息化标杆学校，带动建设1000所左右区域性信息化标杆学校。
六、建设职业教育示范性虚拟仿真实训基地
有效运用虚拟现实、数字孪生等新一代信息技术，建设职业教育虚拟仿真实训基地，开发资源、升级设备、构建课程、组建团队，革新传统实训模式，解决“三高三难”即“高投入高难度高风险、难实施难观摩难再现”问题。到2025年建成200个左右全国示范性虚仿基地，带动各地1000个左右区域示范性虚仿基地建设。
七、开展职业教育一流核心课程建设
围绕现代化产业体系建设需要，以专业核心课程改革为切入点，面向行业重点领域，结合岗位工作实际并充分纳入新技术、新工艺、新规范，融入课程思政并充分运用数字技术手段，推进职业教育一流核心课程建设和实施，引领职业教育“课堂改革”。到2025年，建成1000门左右全国性职业教育一流核心课程。
八、开展职业教育优质教材建设
重点面向战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业、现代农业等领域，支持在“十四五”职业教育国家规划教材范围内建设内容丰富、形态多样、反映前沿技术的优质教材，到2025年，形成2000种左右全国性职业教育产教融合优质教材。
九、开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设
基于企业真实生产过程，融入行业最新技术和标准，充分体现新技术、新工艺、新规范以及深度运用数字技术解决生产问题的能力，支持校企共同开发200个全国性典型生产实践项目，有效提升人才培养针对性和适应性。
十、开展具有国际影响的职业教育标准、资源和装备建设
围绕“教随产出、产教同行”，到2025年，建设和推出由我国职业学校牵头开发、产教融合特征显著、具有较高国际影响力和认可度的30个左右职业教育标准，100个左右优质教学资源，20个左右专业仪器设备装备，提升中国职业教育国际影响力和竞争力。
十一、建设具有较高国际化水平的职业学校
立足学校骨干（特色）专业，“走出去”和“引进来”双线发展并有所侧重，培养一批适应国际化教学需要的职教师资，培养一批服务中国企业海外发展的本土化技术技能人才，持续打造中国职业教育国际化品牌。到2025年，分三批支持300所左右的中国特色、具有较高国际化水平的职业学校。
