数控技术专业培养计划
一、招生对象与学制
（一）招生对象：高中毕业生、中职毕业生
（二）学制：三年
二、培养目标及从业岗位
（一）培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和数控技术应用方面的专门知识，具有从事本专业实际工作的综合职业能力和全面素质，在生产、管理一线工作的高技能专门人才。
1、学生应拥护中国共产党的领导，坚持走社会主义道路，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想；具有爱国主义、集体主义和良好的思想道德素养，具有强烈的社会责任感、明确的职业理想和良好的职业道德；团结协作，遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动；具有积极进取的职业心理素质，勇于自谋职业和自主创业。
2、学生应具有必备的文化基础知识，掌握本专业所需的基础理论、专业知识和初步的社会创业知识；具备从事本专业工作的基础能力和基本技能，能应用本专业的知识和技术分析、解决实际问题；具有一定的信息收集与处理能力、知识更新能力、计算机应用能力以及团结协作和社会活动能力等；具有一定的创新精神和较强的实践能力，能适应职业岗位的变化，能适应科技进步和社会发展需要。
3、学生具有一定的体育和军事基础知识及卫生保健知识，养成良好的卫生与锻炼身体的习惯，掌握基本的运动技能，具有健康的体魄、良好的体能及健全的心理。
（二）从业岗位
本专业毕业生主要面向工业企业生产第一线从事：数控机床设备的安装、调试、编程、运行、维护，一般工艺装备的设计，工艺流程的制定，机械设计与制造；车间的生产组织与管理；数控设备的营销及技术服务等工作。
三、知识、能力结构及素质要求
（一） 知识结构
1、具备必需的文化基础知识；
2、掌握机械、电气、电子、自动控制等方面的基本知识；
3、掌握数控设备工作原理和结构的基本知识；
4、掌握现代制造技术的基本知识；
5、熟悉企业管理及技术经济分析的基本知识。
（二） 能力结构
1、 具有数控设备安装、调试、运行、维护和熟练操作的能力；
2、 具有CAD/CAM/CAPP的应用能力；
3、 具有阅读电子、电气线路图的能力；
4、 具有一般的机械加工操作能力；
5、 具有机械加工工艺规程和一般工艺装备的设计能力；
6、 具有使用常用测量工具和电子仪器仪表的能力；
7、 具有可编程序控制器的应用能力；
8、 具有一定的自学能力和分析解决实际问题的能力。
（三） 素质要求
1、具备逐步树立正确的世界观、人生观、价值观的素质；
2、具有遵守行为规范和社会公德的良好习惯以及较强的法制观念；
3、具有敬业爱岗、诚实守信等职业道德意识；
4、具有不断学习、改革创新创业精神；
5、具有良好的团队协作精神、协调能力及独立工作能力；
6、具有改革开放和竞争意识；
四、主修课程
机械制图、金属工艺学、工程力学、机械设计基础、电工学与电子学、数控加工工艺、液压与气动、公差配合与技术测量、数控机床电气控制(含PLC)、数控原理与系统、数控机床与编程、CAD/CAM、模具设计与制造、数控机床故障诊断与维修、数控伺服系统、数控编程与仿真等。
五、 毕业学分及专业证书要求
（一）毕业学分
本专业学生毕业须修满161学分，其中必修课149学分（含实践29学分），限选课6学分，任选课至少修满6学分。
（二）专业证书要求
本专业学生毕业获得以下证书：
1、山东省高职高专英语应用能力考试证书
2、山东省高校计算机等级考试合格证书
3、机械CAD证书或数控车（铣）工证书